comentarios del grupo

EDUCACIÓN
· DEBÍA PROMOVER LA CURIOSIDAD
· NO DEBERÍA SER DOGMATICA.
· ESTA COMPUESTA POR LA INSTRUCCIÓN Y LA EDUCACIÓN.
· NO OBLIGATORIA PERO SI UN DERECHO DEL HOMBRE.
· EL ESTADO ESTA OBLIGADO A OFRECER EDUCACIÓN.
· LOS PADRES DEBÍAN DE APOYAR EN LA FORMACIÓN DE SUS HIJOS.
· PERFECCIONISMO DEL HOMBRE.
· DEBE DE DISMINUIR LA VANIDDA Y LA AMBICIÓN.
· DEBE ENCUAZAR AL HOMBRE A DEFINIR QUE SU PROGRESO NO TIENE LIMITES.

DOCENCIA
ü NO DEPOSITAR VERDADES SINO CONSTRUIR EL CONOCIMIENTO.
ü DOMINIO DE CONTENIDOS.
ü MÉTODOS A PARTIR DE LA RAZÓN Y EXPERIMENTACIÓN.
ü ENSEÑANZA NO BASADA EN LA AFECTIVIDAD.
ü PERFECCIONAR SUS MÉTODOS DE ENSEÑANZA.
ü HACER UN BUEN USO DE LOS LIBROS ELEMENTALES.
ü FOMENTAR LA IMAGINACIÓN EN LOS NIÑOS.
ü CONSIDERAR A LOS NIÑOS COMO UN SUJETO RACIONAL Y DE DERECHO.
ü INSTRUIR ALOS NIÑOS Y EDUCAR A LOS ADULTOS.
ü COHERENTE.
ü LA REFLEXIÓN COMO UN HÁBITO.
ü FOMENTAR LA IMAGINACIÓN DEL NIÑO SIN APODERARSE DE ELLA.
ü RESPETAR LOS GÉNEROS POR IGUAL.
ü LOS PADRES DE FAMILIA SELECCIONAN A LOS MAESTROS.
ü EL ESTADO DEBÍA PAGAR EL SALARIO.

ESCUELA

Ø ORGANO DE LA LIBERTAD.
Ø IMPULSORA DE UNA SOCIEDAD PARA EL AMOR Y EL ENTENDIMIENTO.
Ø IGUALITARIA.
Ø DAR INSTRUCCIÓN A LOS NIÑOS.
Ø FOMENTAR UN SISTEMA DE BECAS.
Ø FIJAR EL CONOCIMIENTO.
Ø REFLEXIÓN CRÍTICA.
Ø “ESCUELA DEL PUEBLO Y PARA EL PUEBLO.”
Ø DEBE DE ESTAR SEPARADA DE LA RELIGIÓN.
Ø EL PODER PÚBLICO DEBE DE ESTAR DISTANTE DE LAS ESCUELAS.
Ø UNIVERSAL.